ПЛАН основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов
Утвержден распоряжением Правительства РФ от 17.05.2024 № 1174-р во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 31 июля 2023 г. № 568 «О подготовке и проведении празднования 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов» http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202405180001?index=54 Рекомендовано исполнительным органам субъектов Российской Федерации и органам местного самоуправления принять участие в подготовке и проведении празднования 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов, […]
Утвержден новый перечень средств обучения и воспитания
С 30 декабря 2024 года вступает в силу Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28.11.2024 № 838 «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных […]
Новый Федеральный перечень учебников
Минпросвещения установило новый федеральный перечень учебников для использования при реализации общеобразовательных программ. Определены сроки использования учебников и учебных пособий, исключенных из федерального перечня. Приказ Минпросвещения России (Министерства просвещения РФ) от 05 ноября 2024 г. №769 «»Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего […]
Конструктор основной образовательной программы на сайте ЕССО
Конструктор предназначен для сознания основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с действующим законодательством. Инструкция по работе с конструктором размещена по ссылке https://edsoo.ru/konstruktor-oop-2/ Важно! Логин и пароль для входа в конструктор основной общеобразовательной программы совпадает с логином и паролем для входа в конструктор учебных планов.
Всероссийский форум «Научно-методическое обеспечение обновления содержания общего образования: современные модели и эффективные практики»
Тема форума: «Научно-методическое обеспечение обновления содержания общего образования: современные модели и эффективные практики». Форум состоялся в онлайн-формате с 18 по 19 декабря 2024 года. В форуме участвовали руководители и члены региональных учебно-методических объединений по общему образованию, эксперты, представители органов исполнительной государственной власти, осуществляющие управление в сфере образования, сотрудники региональных институтов развития образования и повышения квалификации, […]
Стратегия комплексной безопасности детей в Российской Федерации
Онлайн-конференция Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова
Подведены первые итоги перехода на обновлённые ФГОС начального и основного общего образования
Концепция информационной безопасности детей в РФ утверждена
Главная цель концепции – защитить детей от информационных угроз и рисков в современной цифровой среде. Органам государственной власти субъектов Российской Федерации рекомендовано учитывать положения Концепции, утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 28.04.2023 № 1105-р, при формировании и реализации перечней региональных мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности детей, производство информационной продукции для детей и оборот информационной продукции; направлять в Минцифры России информацию о реализации региональных мероприятий, указанных в абзаце втором настоящего пункта, ежегодно, до 15 апреля.
Итоги ежегодного мониторинга ценностных ориентаций молодежи Института воспитания — 2022
Главный вывод: нам необходимо сформировать в голове каждого ребёнка понимание того, что какой бы он ни был умный, сообразительный, сильный и уникальный — одному, без семьи, друзей, коллег и страны, сложно реализовывать мечты и быть счастливым. В объятиях любимого человека, заботясь о родителях и детях, пожимая руку надежного друга, опираясь на плечо коллеги, с любовью к малой и большой Родине — могуч, счастлив и силен гражданин России. С результатами исследования можно познакомиться по ссылке https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/upload/iblock/8c1/sx11hbrttwz1nbd86rnifc9bi5yi9twr.pdf
«Школа Минпросвещения России» в «Сферуме»
Новые образовательные VR/AR-фильмы
Фестиваль «Функциональная грамотность: через настоящее в будущее»
О предотвращении распространения идеологического воздействия террористических течений на обучающихся
Информационно-методические материалы, подготовленные Министерством просвещения РФ, направлены на формирование системного подхода к выстраиванию и проведению профилактической работы в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также в профессиональных образовательных организациях (далее вместе – образовательные организации) по вопросам предотвращения распространения идеологического воздействия террористических течений на обучающихся. Методические рекомендации включают в том числе алгоритм выстраивания общей системы профилактической работы.
Профстандарт «Педагог-дефектолог» утвержден
Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.03.2023 № 136н, вступает в силу с 1 сентября 2023 года. Основная цель вида профессиональной деятельности педагога- дефектолога: организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и возможностями психофизического развития; осуществление коррекции, компенсации и профилактики нарушений развития у обучающихся, психолого-педагогической поддержки их родителей (законных представителей).