Информируем вас, что согласно выписке из Единого государственного реестра юридических лиц 10 июня 2024 года ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» прекратила свою деятельность путем реорганизации в форме присоединения к ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения».
Завершена процедура реорганизации Академии Минпросвещения России
Информируем вас, что согласно выписке из Единого государственного реестра юридических лиц 10 июня 2024 года ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» прекратила свою деятельность путем реорганизации в форме присоединения к ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения». Официальный сайт Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования ГУП
Методические рекомендации по реализации Единой модели профориентации обучающихся 6-11 классов
В соответствии с письмом Фонда Гуманитарных Проектов от 22 августа 2024 г. № 270/24 в целях обеспечения проведения профориентационных мероприятий среди обучающихся 6-11 классов на территории Российской Федерации Минпросвещения России направляет Методические рекомендации по реализации Единой модели профориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также Рабочую […]
Утверждены перечень мероприятий и примерный календарный план воспитательной работы на 2024/2025 учебный год
Министерство просвещения РФ опубликовало Примерный календарный план воспитательной работы на 2024/2025 учебный год и Перечень мероприятий, рекомендуемых к реализации в рамках календарного плана воспитательной работы на 2024/2025 учебный год Перечень сформирован в развитие положений федеральных рабочих программ воспитания, федеральных календарных планов воспитательной работы, примерного календарного плана воспитательной работы с целью его дальнейшего учета дошкольными образовательными организациями, общеобразовательными и […]
О профилактических мероприятиях, нацеленных на формирование у них позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, предупреждение суицидального поведения
Методические материалы адресованы педагогическим работникам образовательных организаций (педагогам, педагогам-психологам, социальным педагогам, классным руководителям) для осуществления профилактических мероприятий с обучающимися в возрасте от 10 лет и старше. Приведенная в методических материалах подборка рекомендуемой литературы, сценариев педагогических советов и родительских собраний с ссылками на источник может служить методическим ресурсом в профилактической работе образовательных организаций. В методических материалах содержится […]
Обновили ФАОП НОО и ООО для детей с ОВЗ и ФАООП для детей с умственной отсталостью
Изменения вносятся в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ начального общего и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2024 г., за исключением подпунктов 2, 3, 5, […]
Завершена процедура реорганизации Академии Минпросвещения России
Методические рекомендации по реализации Единой модели профориентации обучающихся 6-11 классов
В соответствии с письмом Фонда Гуманитарных Проектов от 22 августа 2024 г. № 270/24 в целях обеспечения проведения профориентационных мероприятий среди обучающихся 6-11 классов на территории Российской Федерации Минпросвещения России направляет Методические рекомендации по реализации Единой модели профориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также Рабочую программу курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для обеспечения готовности общеобразовательных организаций к началу 2024/25 учебного года и использования в работе.
Письмо Минпросвещения России от 23.08.2024 № АЗ-1705/05
Утверждены перечень мероприятий и примерный календарный план воспитательной работы на 2024/2025 учебный год
Перечень сформирован в развитие положений федеральных рабочих программ воспитания, федеральных календарных планов воспитательной работы, примерного календарного плана воспитательной работы с целью его дальнейшего учета дошкольными образовательными организациями, общеобразовательными и профессиональными образовательными организациями.
Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует к проведению в 2024/2025 учебном году все мероприятия, указанные в разделе «Основные мероприятия», а также не менее двух мероприятий из каждого тематического блока на выбор образовательной организации, указанных в разделе «Дополнительные мероприятия». Даты, указанные в федеральном календарном плане воспитательной работы, являются обязательными; в примерном календарном плане воспитательной работы – рекомендованными. Таким образом, образовательная организация вправе выбрать даты, в рамках которых будут проводиться акции и дни единых действий.
Мероприятия, указанные в разделе «Мероприятия кадетской казачьей направленности», рекомендованы к проведению в образовательных организациях, реализующих образовательные программы с использованием исторических и традиционных ценностей российского казачества, учебных и воспитательных мероприятий, направленных на подготовку кадетов к несению государственной службы, в том числе государственной службы российского казачества.
О профилактических мероприятиях, нацеленных на формирование у них позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, предупреждение суицидального поведения
Методические материалы адресованы педагогическим работникам образовательных организаций (педагогам, педагогам-психологам, социальным педагогам, классным руководителям) для осуществления профилактических мероприятий с обучающимися в возрасте от 10 лет и старше. Приведенная в методических материалах подборка рекомендуемой литературы, сценариев педагогических советов и родительских собраний с ссылками на источник может служить методическим ресурсом в профилактической работе образовательных организаций. В методических материалах содержится подборка упражнений, способствующих формированию жизнестойкости, позитивного мышления,принципов конструктивного взаимодействия, в том числе как ресурса предупреждения суицидальных рисков у несовершеннолетних обучающихся. В данных материалах рассматриваются практические подходы к развитию эмоционального интеллекта детей и подростков с целью овладения навыками саморегуляции в сложных жизненных ситуациях.
https://kdn.49gov.ru/common/upload/62/editor/file/METODICHESKIE_REKOMENDATSII.pdf
Обновили ФАОП НОО и ООО для детей с ОВЗ и ФАООП для детей с умственной отсталостью
Новый перечень ЭОР
Признан утратившим силу Приказ Минпросвещения от 4 октября 2023 г. N 738, которым ранее был утвержден аналогичный перечень.
Обновлены формы проверочных листов, используемых при осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования
- порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры;
- порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования;
- порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;
- порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования;
- порядка приема на обучение по дополнительным образовательным программам спортивной подготовки;
- порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств;
- правил оказания платных образовательных услуг;
- лицензионного контроля за образовательной деятельностью;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам ординатуры;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам ассистентуры-стажировки;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам;
- порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры;
- информационной открытости образовательной организации;
- требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации;
- порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры;
- порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки;
- порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации, приложений к ним и их дубликатов;
- порядка заполнения, учета и выдачи диплома об окончании ординатуры и его дубликатов;
- порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов;
- порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов;
- требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации;
- порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования;
- порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования;
- порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
Областное августовское педагогическое совещание работников образования Свердловской области
В конце августа в г.Екатеринбург состоится августовский педсовет по теме «От национальных целей и стратегических задач – к качеству образования и воспитания в Год Семьи». Программа и материалы см.по ссылке https://aps2024.dppo.pro/
Работы секций направлены на обсуждение вопросов реализации в общеобразовательных организациях обновленного предмета ОБЗР в соответствии с ФГОС и ФООП, основные нововведения и возможности учебного предмета «Труд (технология)» при решении задач направленных на самоопределение и ориентацию обучающихся в сферах трудовой деятельности; взаимодействия образовательной организации с семьей как основы сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей, включая вопросы просвещения родителей, направленного сохранение традиционных семейных ценностей и другие.
О летней конференции по оценке качества образования, 1-2 июля 2024 г. Москва
Тезисно:
⚡️ с 1 сентября муниципальные оценочные процедуры проводиться не будут, все региональные исследования будут проводиться ТОЛЬКО по согласованию с Рособрнадзором, за соблюдением установленных норм будет следить как Рособрнадзор, так и региональные органы контроля и надзора в сфере образования;
⚡️ обучающийся может участвовать только В ОДНОМ мероприятии по оценке качества образования федерального уровня: либо ВПР (всероссийская проверочная работа), либо НИКО (национальное исследование качества образования);
⚡️ обучающиеся с ОВЗ принимают участие в мероприятиях по оценке качества образования по решению образовательной организации и с согласия родителей, с учетом состояния здоровья;
На конференции также обсуждались вопросы качества воспитательной работы и деструктивных проявлений в образовательной среде.
Методические рекомендации к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2023/24 учебном году
Методические рекомендации по каждому общеобразовательному предмету размещены в сети «Интернет» по адресу: https://vserosolimp.edsoo.ru/school_way (Письмо Минпросвещения России от 28.06.2024 N 03-930 «О методических рекомендациях школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников»)
Рекомендации содержат описание методических подходов к составлению олимпиадных заданий школьного и муниципального этапов олимпиады, принципов формирования комплектов олимпиадных заданий, необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения олимпиадных заданий, перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады, критерии и методики оценивания выполненных олимпиадных заданий.