Областные МО
План работы по научно-методическому сопровождению областных метод. объединений и проф. сообществ в 2026 году

Областное методическое объединение советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

МО учителей физической культуры

МО учителей биологии и химии

МО учителей ОРКСЭ и ДНКР

МО учителей географии

МО учителей истории и обществознания

МО учителей «труда (технологии)»

МО учителей иностранных языков

МО учителей русского языка и литературы

МО преподавателей-организаторов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»

МО учителей математики и информатики

МО учителей физики

МО педагогов — психологов образовательных организаций Свердловской области

МО педагогов дошкольных образовательных организаций

ОМО педагогов начального общего образования

МО педагогов, реализующих адаптированные общеобразовательные программы

МО заместителей директоров профессиональных образовательных организаций Свердловской области

Областное методическое объединение классных руководителей

МО заместителей руководителя по воспитательной работе

МО молодых педагогов Свердловской области

Областное методическое объединение педагогов, работающих с обучающимися с миграционной историей

Бережная школа

«Бережная школа» — это совместный федеральный проект Министерства просвещения РФ и Государственной корпорации «Росатом» стартовал в начале 2024 года. Его основная цель на начальном этапе —  снижение бюрократической нагрузки на образовательные организации и педагогических работников вскоре была дополнена: внедрение механизмов повышения эффективности деятельности образовательных организаций на основе педагогически адаптированных ценностей, принципов технологий бережливого управления в условиях значительных вызовов, стоящих перед экономикой страны. Особенностью проекта является порядок отбора участников.Образовательные организации региона-участника вступают в Проект по мере готовности управленческих команд.
Результаты и перспективы развития проекта отражены в Концепции и дорожной карте проекта «Бережная школа на период до 2030 г., которые финализировали пилотный проект.Все материалы, включая картотеку лучших практик и организационно-методических комплектов (стандартизированных подходов), разработанные в пилотный период, доступны по ссылке на платформе «Единого содержания общего образования» https://edsoo.ru/berezhnaya-shkola/ 
На федеральном уровне научно-методическое, кадровое, организационно-управленческое, информационное обеспечение и мониторинг готовности регионов к реализации проекта осуществляет Отраслевой центр компетенций «Бережная школа» (ОЦК) и Научно-методический совет (НМС) на базе ФГБНУ «ИСРО»  https://berezhno.instrao.ru/   
 
«Бережная школа» или «Бережливая школа»? Как правильно?
Официальное и правильное название совместного федерального проекта Министерства просвещения РФ и ГК «Росатом» — «Бережная школа». 
 
При этом на практике (в статьях, региональных документах и обсуждениях) оба варианта имеют отношение к одной теме, но различаются по контексту:
«Бережная школа» — это официальное наименование приоритетного ведомственного проекта, направленного на снижение бюрократической и отчетной нагрузки на педагогов, оптимизацию процессов и внедрение принципов клиентоцентричности в образовании. [
«Бережливая школа» (или бережливое производство / бережливые технологии в образовании) — это более широкое и разговорное определение, отсылающее к концепции «бережливого управления» (Lean), которая адаптируется для школ и детских садов. 
Если вы оформляете документы или ссылаетесь на инициативу министерства, корректно использовать название «Бережная школа»

Чем отличается проект «Бережная школа» от проекта «Производительность труда»?
Проект «Бережная школа» — это специализированная отраслевая инициатива в сфере общего и дошкольного образования, в то время как «Производительность труда» — это масштабный федеральный проект, охватывающий всю экономику (базовые несырьевые отрасли промышленности, транспорта, торговли, а также социальную сферу в целом).
Главные отличия проектов:

  • Целевая аудитория и масштаб:
    «Бережная школа»: Реализуется Минпросвещения РФ совместно с Госкорпорацией «Росатом» исключительно для образовательных организаций (детских садов, школ, институтов развития образования).
    «Производительность труда»: Курируется Минэкономразвития РФ и Федеральным центром компетенций (ФЦК), ориентирован в первую очередь на коммерческий бизнес, предприятия и региональные организации.https://xn--b1aedfedwqbdfbnzkf0oe.xn–p1ai/ 
  • Специфика задач:
    «Бережная школа»: Направлена на создание особой среды, «бережной» к ученикам, учителям и родителям. Главный акцент сделан на снижение бюрократической и бумажной нагрузки на педагогов, оптимизацию внутришкольных процессов и удержание кадров в профессии.
    «Производительность труда»: Нацелена на получение измеримого экономического эффекта, рост прибыльности предприятий, сокращение производственных циклов и издержек. 
  • Методологическая база:
    «Бережная школа»: Использует принципы бережливого управления, но глубоко адаптирована под педагогические ценности, воспитательный процесс и специфику работы учителя.
    «Производительность труда»: Опирается на классические инструменты бережливого производства (Lean) для оптимизации материальных потоков, логистики и станковой работы на заводах и компаниях. Бережливое производство — универсальная методика, которая подходит не только предприятиям, но и учреждениям социальной сферы, хотя есть некоторые различия.