Областные МО
План работы по научно-методическому сопровождению областных метод. объединений и проф. сообществ в 2026 году

Областное методическое объединение советников директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

МО учителей физической культуры

МО учителей биологии и химии

МО учителей ОРКСЭ и ДНКР

МО учителей географии

МО учителей истории и обществознания

МО учителей «труда (технологии)»

МО учителей иностранных языков

МО учителей русского языка и литературы

МО преподавателей-организаторов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»

МО учителей математики и информатики

МО учителей физики

МО педагогов — психологов образовательных организаций Свердловской области

МО педагогов дошкольных образовательных организаций

ОМО педагогов начального общего образования

МО педагогов, реализующих адаптированные общеобразовательные программы

МО заместителей директоров профессиональных образовательных организаций Свердловской области

Областное методическое объединение классных руководителей

МО заместителей руководителя по воспитательной работе

МО молодых педагогов Свердловской области

Областное методическое объединение педагогов, работающих с обучающимися с миграционной историей

02 февраля 2021

02 февраля 2021 г. проведен вебинар для руководителей методических объединений «Подготовка и проведение устного собеседования» с целью повышения уровня профессиональных компетенций педагогов в вопросах проведения устного собеседования по русскому языку в 9 классе.

Задачи, которые были решены в ходе проведения вебинара:

  • овладение учителями умением организовать устную речевую деятельность обучающихся в соответствии с требованиями к проведению устного собеседования по русскому языку и умению оценивать результаты этой деятельности;
  • рассмотрение и решение проблем подготовки экзаменаторов-собеседников и экзаменаторов-экспертов для проведения устного собеседования по русскому языку в 9 классе.

Запись вебинара размещена по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=z3CldykE—E