12 марта 2025г. прошел семинар «Об измениях в федеральных основных общеобразовательных программах» (приказ Минпросвещения Росии от 9 октября 2024г. № 704). На семинаре обсудили требования Приказа Минпросвещения РФ от 9 октября 2024 г. № 704, вступающие в силу с 1 сентября 2025 года. На семинаре обсудят требования Приказа Минпросвещения РФ от 9 октября 2024 г. […]
В рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» Департаментом государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации 05.03.2025г. утвержден План основных федеральных мероприятий по реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в 2025 году. В сентябре 2025 года будет доработан перечень критериев и показателей самодиагностики с учетом опыта регионов. С октября по ноябрь 2025 года […]
Уважаемые коллеги! В Свердловской области с 2025 года началась реализация четвёртого, завершающего этапа проекта «Уральская инженерная школа» — «Уральская инженерная школа 2.0». В январе–феврале 2025 года прошёл отбор муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, для осуществления с 2025 года деятельности по развитию инженерно-технологического образования в качестве «ресурсных школ». Участниками отбора стали 17 муниципальных […]
Уважаемые коллеги!Наставническая лига Свердловской области приглашает Вас на мероприятия, проводимые в марте:18 марта — методическая площадка «Проектирование событийной воспитательной среды» (магистральное направление «Воспитание»), локация – г. Полевской19 марта — панельная дискуссия «Школьный театр: практикум» (магистральное направление «Творчество»), локация – г. Екатеринбург26 марта — образовательный визит «Модель реализации профильной школы полного дня: успешный кейс» (магистральное направление […]
28 февраля оказался урожайным днем на мероприятия Наставнической лиги Свердловской области. Управленческая команда МАОУ НМО «СОШNo4» г. Новая Ляля открыла двери ярмарки управленческих идей и практик, где команды образовательных организаций обсудили как создать такую образовательную среду в своей школе, в которой каждому ребёнку было бы комфортно проводить весь день.Между участниками встречи состоялся профессиональный диалог на […]
Тема форума: «Научно-методическое обеспечение обновления содержания общего образования: современные модели и эффективные практики». Форум состоялся в онлайн-формате с 18 по 19 декабря 2024 года.
В форуме участвовали руководители и члены региональных учебно-методических объединений по общему образованию, эксперты, представители органов исполнительной государственной власти, осуществляющие управление в сфере образования, сотрудники региональных институтов развития образования и повышения квалификации, административные и педагогические работники образовательных организаций.
Все материалы можно посмотреть на сайте ФГБНУ «ИСМО»
Оценка и развитие компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций на разных этапах профессиональной карьеры является одним из важнейших направлений государственной политики в сфере образования.
В ходе апробации Модели оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций, которая была проведена в сентябре 2024 года, работники дошкольных образовательных организаций выполнили по одному варианту диагностической работы из числа согласованных Государственным заказчиком комплектов оценочных материалов и заполнили соответствующий опросник.
Результаты оценки компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций могут быть использованы для построения индивидуальных образовательных траекторий педагогов, развития адресной системы повышения квалификации, разработки региональных систем оценки профессиональных компетенций воспитателей, совершенствования системы аттестации педагогических работников, актуализации основных образовательных профессиональных образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, обеспечивающих подготовку воспитателей дошкольных образовательных организаций в части содержания, технологий и инструментария оценки компетенций, развития системы оценки качества образования в регионе.
Видеозапись итогового вебинара и презентации, а также все материала проекта вы можете скачать и просмотреть на сайте https://initiative-nsk.tilda.ws/2024/#20243
Уважаемые коллеги!
На странице «Школа Минпросвещения России в Свердловской области» вы можете познакомиться с отчетом о результатах самодиагностики общеобразовательных организаций Свердловской области в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» в ноябре 2024 года.
Уважаемые учителя предмета ИЗО!
Приглашаем вас на презентацию инновационной разработки по ИЗО «Рисую знание –– свет» в Нижнем Тагиле, которая состоится 16 ноября 2024 года.
Впервые на всеобщее обозрение будет представлен совершенно новый вид изобразительного письма, разработанный специально для развития и воспитания детей – младших школьников, Кропотовой Ксенией, нижнетагильским художником.
Она тонко и мастерски соединила художественные образы с нравственными понятиями и смыслами близкими нашей жизни. На картинах детей льется не просто вода, а течет, стремиться к человеку сильным потоком –– добро, правда, знание, свет в образе воды-реки полезной.
Подробнее об ИЗО разработке: http://kseniakropotova.ru-made.on.tilda.ws/
На презентации будет представлено мастерство детей – прекрасные, говорящие высокими понятиями картины, а также живописное дело Ксении Кропотовой – несколько замечательных картин из ее личной коллекции.
Вас интересует воспитание, совершенствование детей и вы сами интересуетесь высоким и значительным, тогда вам надо его посетить:
16 ноября, в г. Нижний Тагил, пр. Строителей, 1А, в читальном пространстве
ЦГБ (Центральной Городской Библиотеки), 2 этаж, в любое время с 14:00 до
17:00. Вход свободный.
Регистрация обязательна, количество мест в зале ограничено, ссылка:
https://forms.yandex.ru/u/672240555d2a066a5db9d816/
Информируем вас, что согласно выписке из Единого государственного реестра юридических лиц 10 июня 2024 года ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» прекратила свою деятельность путем реорганизации в форме присоединения к ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения».
В соответствии с письмом Фонда Гуманитарных Проектов от 22 августа 2024 г. № 270/24 в целях обеспечения проведения профориентационных мероприятий среди обучающихся 6-11 классов на территории Российской Федерации Минпросвещения России направляет Методические рекомендации по реализации Единой модели профориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также Рабочую программу курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» для обеспечения готовности общеобразовательных организаций к началу 2024/25 учебного года и использования в работе.
Письмо Минпросвещения России от 23.08.2024 № АЗ-1705/05
Перечень сформирован в развитие положений федеральных рабочих программ воспитания, федеральных календарных планов воспитательной работы, примерного календарного плана воспитательной работы с целью его дальнейшего учета дошкольными образовательными организациями, общеобразовательными и профессиональными образовательными организациями.
Министерство просвещения Российской Федерации рекомендует к проведению в 2024/2025 учебном году все мероприятия, указанные в разделе «Основные мероприятия», а также не менее двух мероприятий из каждого тематического блока на выбор образовательной организации, указанных в разделе «Дополнительные мероприятия». Даты, указанные в федеральном календарном плане воспитательной работы, являются обязательными; в примерном календарном плане воспитательной работы – рекомендованными. Таким образом, образовательная организация вправе выбрать даты, в рамках которых будут проводиться акции и дни единых действий.
Мероприятия, указанные в разделе «Мероприятия кадетской казачьей направленности», рекомендованы к проведению в образовательных организациях, реализующих образовательные программы с использованием исторических и традиционных ценностей российского казачества, учебных и воспитательных мероприятий, направленных на подготовку кадетов к несению государственной службы, в том числе государственной службы российского казачества.
Методические материалы адресованы педагогическим работникам образовательных организаций (педагогам, педагогам-психологам, социальным педагогам, классным руководителям) для осуществления профилактических мероприятий с обучающимися в возрасте от 10 лет и старше. Приведенная в методических материалах подборка рекомендуемой литературы, сценариев педагогических советов и родительских собраний с ссылками на источник может служить методическим ресурсом в профилактической работе образовательных организаций. В методических материалах содержится подборка упражнений, способствующих формированию жизнестойкости, позитивного мышления,принципов конструктивного взаимодействия, в том числе как ресурса предупреждения суицидальных рисков у несовершеннолетних обучающихся. В данных материалах рассматриваются практические подходы к развитию эмоционального интеллекта детей и подростков с целью овладения навыками саморегуляции в сложных жизненных ситуациях.
https://kdn.49gov.ru/common/upload/62/editor/file/METODICHESKIE_REKOMENDATSII.pdf
13 декабря, 2024 
Екатерина 