• Вход
  • НТФ ИРО
  • ГАОУ ДПО СО «ИРО»
В процессе обучения детей важно учитывать не только образовательные программы, но и возможности для их интеллектуального и эмоционального развития. В этой связи, педагоги могут использовать различные ресурсы, которые помогают стимулировать когнитивные способности. Например, игры и другие развивающие активности, которые можно найти на различных специализированных платформах. Интересные примеры можно увидеть на сайтах, таких как Vavada, предлагающих широкий спектр интерактивных занятий и развлечений.

"Педсовет66"

Региональная сетевая методическая служба

  • Главная
  • О «Педсовете66»
  • Получить консультацию
  • Контакты
  • Проф. сообщества

    • Руководители «Я-ПРОФИ»
    • Школа функциональной грамотности
    • Наставническая лига Свердловской области
    • Школа Минпросвещения-66
  • Областные МО

    • План областных метод. объединений на 2025 год
    • МО советников директора по воспитательной работе
    • МО учителей физической культуры
    • МО учителей биологии и химии
    • МО учителей ОРКСЭ и ОДНКНР
    • МО учителей географии
    • МО учителей истории и обществознания
    • МО учителей «труда (технологии)»
    • МО учителей иностранных языков
    • МО учителей русского языка и литературы
    • МО преподавателей-организаторов учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины»
    • МО учителей математики и информатики
    • МО учителей физики
    • МО педагогов — психологов образовательных организаций Свердловской области
    • МО педагогов дошкольных образовательных организаций
    • ОМО педагогов начального общего образования
    • МО педагогов, реализующих адаптированные общеобразовательные программы
    • МО заместителей директоров профессиональных образовательных организаций Свердловской области
    • Областное методическое объединение классных руководителей

Новости профессионального сообщества «Школа функциональной грамотности»

14 мая 2025 года «Школа функциональной грамотности» вновь распахнула свои двери для всех педагогов, интересующихся проблемой формирования функционально грамотной личности школьника, усвоившей обязательный минимум содержания общеобразовательных программ, адаптированной к жизни в обществе, осуществляющей осознанный выбор и последующее освоение профессиональных образовательных программ. Проблему реализации индивидуального учебного плана как условия развития функционально грамотной личности рассматривало профессиональное сообщество […]

Новости профессионального сообщества «Школа Минпросвещения-66»

Основными целями проекта «Школа Минпроса РФ»  являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ. Основная задача такой школы — обеспечение современного качества образования, повышение его эффективности в соответствии с актуальными и перспективными […]

Новости рубрики «На заметку руководителям»

Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам ознакомиться с материалами Управления надзора и контроля в сфере образования Министерства образования Свердловской области и обратить внимание на содержание при разработке локально-нормативных актов для общеобразовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Об обязательных требованиях, предъявляемых к деятельности общеобразовательных организаций  

Новости профессионального сообщества «Школа Минпросвещения-66»

Добрый день, уважаемые коллеги! Главное условие продуктивного развития школьников – обеспечение освоения ими личностно-ориентированного содержания образования через актуальные для них формы и методы обучения и воспитания в урочной, внеурочной деятельности и в дополнительном образовании. В поисках решения обозначенной задачи «Школа Минпросвещения-66» приглашает вас на семинар-совещание по теме «Формирование индивидуального учебного плана обучающегося». Семинар состоится 14 […]

Что изменилось в сфере детского отдыха

2025-й объявлен Годом детского отдыха в системе образования. Цель — сформировать и реализовать единые подходы к системе воспитания и дополнительного образования в образовательных организациях и организациях отдыха детей, их оздоровления (распоряжение Минпросвещения от 29.08.2024 № Р-160). В связи с этим утвердили план реализации мероприятий Года. Внесены изменения в Закон о правах ребенка в РФ, которые […]

Изменения в Порядке формирования ФПУ

22 февраля, 2024 Екатерина Комментариев нет »

Актуализирован порядок формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. Изменениями, в частности:

  • скорректирован перечень информации, включаемой в федеральный перечень учебников;
  • по тексту название предмета «Технология» заменено на «Труд (технология)»;
  • уточнены особенности проведения экспертизы учебников и учебных пособий, подлежащих включению в федеральный перечень учебников.

Настоящий приказ вступает в силу по истечении десяти дней после дня его официального опубликования, за исключением положений, для которых предусмотрен иной срок их вступления в силу. ПРИКАЗ Минпросвещения России от 22.01.2024 N 28 «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ УЧЕБНИКОВ, ДОПУЩЕННЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, УТВЕРЖДЕННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 2 ДЕКАБРЯ 2022 Г. N 1053» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.02.2024 N 77253) (consultant.ru)

Об обучении начальной военной подготовке в общеобразовательных организациях

5 февраля, 2024 Екатерина Комментариев нет »
В письме Минпросвещения России от 12.10.2023 N 03-ПГ-МП-37434″Об обучении начальной военной подготовке в общеобразовательных организациях» даны разъяснения по вопросу об изучении начальной военной подготовки в общеобразовательных организациях. Отмечено, что федеральные государственные образовательные стандарты общего образования предусматривают в структуре основной образовательной программы соответствующего уровня общего образования (далее — ООП) две части: обязательную и формируемую участниками образовательных отношений.
В части ООП, формируемой участниками образовательных отношений, образовательная организация по своему усмотрению и с учетом специфики образовательной программы, образовательных потребностей и интересов обучающихся, их родителей, а также своих кадровых и материально-технических возможностей вправе самостоятельно принять решение о включении в учебный план либо в план внеурочной деятельности учебных предметов и курсов, посвященных изучению начальной военной подготовки, в том числе на уровне основного общего образования.
<Письмо> Минпросвещения России от 12.10.2023 N 03-ПГ-МП-37434 «Об обучении начальной военной подготовке в общеобразовательных организациях» \ КонсультантПлюс (consultant.ru)

От «Года педагога и наставника» к «Году семьи»

2 февраля, 2024 Екатерина Комментариев нет »
2024 год объявлен в России Годом семьи. Он проводится в соответствии с указом президента России в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи и сохранения семейных ценностей. Организационный комитет по проведению в России Года семьи возглавила заместитель председателя правительства РФ Татьяна Голикова. Среди ключевых задач Года семьи: создание условий для рождения первых детей в молодых семьях, укрепление репродуктивного здоровья, поддержка многодетных и многопоколенных семей, формирование здоровой моды на многодетную семью
Указ Президента Российской Федерации от 22.11.2023 № 875 ∙ Официальное опубликование правовых актов (pravo.gov.ru)
План основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года семьи http://static.government.ru/media/files/an2QCdQNdApxg3AFBO2ZqO4a3uAjoEI5.pdf
Фирменный стиль «Год семьи 2024» (xn--80aapamcavoccigmpc9ab4d0fkj.xn–p1ai)
Презентация «Год семьи в системе образования»

Методология и показатели оценки качества общего образования в Российской Федерации 

25 января, 2024 Екатерина Комментариев нет »
Методология включает в себя общую характеристику формирования Индекса, описание его структуры, целевое назначение, перечень показателей и методику их расчета, источники данных, систему расчета Индекса, порядок и технологии формирования Индекса, описание инструментария и практического применения Индекса.
Индекс качества общего образования — это комплексный показатель образовательной деятельности, отражающий качество подготовки обучающихся и условия реализации общеобразовательных программ в соответствии с требованиями государства и потребностями граждан.
Методология и показатели оценки качества общего образования в РФ
Индекс качества общего образования

Об официальных ресурсах Министерства просвещения РФ

27 декабря, 2023 Екатерина Комментариев нет »

В соответствии с Федеральным законом от 9 февраля 2009 года № 8-ФЗ
«Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» Министерство просвещения
Российской Федерации (далее – Министерство просвещения) осуществляет ведение официальных страниц в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»).

Официальный сайт Министерства просвещения в сети «Интернет»: https://edu.gov.ru/.

Официальная страница Министерства просвещения в социальной сети «ВКонтакте» в сети «Интернет»: https://vk.com/minprosvet.

Официальная страница Министерства просвещения в социальной сети «Одноклассники» в сети «Интернет»: https://ok.ru/minprosvet.

Официальный телеграм-канал Министерства просвещения в сети «Интернет»: https://t.me/minprosrf.

Официальный канал Министерства просвещения в информационно-коммуникационной образовательной платформе «Сферум» в сети «Интернет»: https://sferum.ru/?p=channel&channelId=-222307609 .

О направлении методических рекомендаций

14 декабря, 2023 Екатерина Комментариев нет »
В целях оказания методической поддержки органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, Минпросвещения России направляет актуальные методические рекомендации по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей для использования в работе в 2024 году.
Письмо Минпросвещения России от 30.11.2023 № ТВ-2356/02

Разработаны методические рекомендации по обеспечению оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных организациях

6 декабря, 2023 Екатерина Комментариев нет »
Методические рекомендации содержат комплекс предложений по организации мероприятий по оптимизации образовательной нагрузки для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования с учетом санитарно-эпидемиологических требований, а также рекомендации по организации образовательного процесса, в том числе с использованием образовательных технологий и режимов обучения, способствующих снижению утомления от учебных занятий.
Методические рекомендации введены впервые. Размещены: на сайте Роспотребнадзора: https://www.rospotrebnadzor.ru/documents/details.php?ELEMENT_ID=26437

Требования к структуре официального сайта образовательной организации изменятся

5 декабря, 2023 Екатерина Комментариев нет »
Рособрнадзор утвердил новые Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации. Документ начнет действовать с 1 сентября 2024 года. Ведомство изменило структуру основного раздела сайта школ и детских садов «Сведения об образовательной организации». Теперь он включает 14  обязательных подразделов. Разделили руководство и педсостав по разным подразделам. А доступную среду наоборот – присоединили к материально-техническому обеспечению. Подраздел «Организация питания в образовательной организации» стал обязательным для детских садов и частных образовательных организаций. Внесли корректировки также в содержание подразделов. Признаются утратившими силу Приказ Рособрнадзора от 14 августа 2020 г. N 831, устанавливающий аналогичные требования, и изменяющие его акты.
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» — Российская газета (rg.ru)

Конференция по оценке качества образования

16 ноября, 2023 Екатерина Комментариев нет »
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с Акционерным обществом «Академия «Просвещение» 16 и 17 ноября 2023 года проводят ежегодную конференцию по оценке качества образования. Основная идея конференции — представление и обсуждение современных способов, форм и инструментов научно-методического сопровождения эффективного управления качеством образования на региональном, муниципальном и институциональном уровнях с учетом методологии федеральных процедур оценки эффективности управления качеством образования (мотивирующего мониторинга субъектов РФ, мотивирующего мониторинга органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования); концептуальных основ федеральных целевых проектов (формирование функциональной грамотности, «Школа Минпросвещения России», ФГИС «Моя школа» и др.). Конференция  транслируется  онлайн. Программа, материалы (презентации и видео) размещены на сайте
Конференция по оценке качества образования копия (mcko.ru)

О проведении вебинара

16 ноября, 2023 Екатерина Комментариев нет »

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» 22 ноября 2023 года в 14:30 (МСК) проводит вебинар «Формирование метапредметных результатов в ходе обобщающего повторения орфографии и пунктуации на уроках русского языка в условиях реализации федеральной рабочей программы «Русский язык». В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы формирования метапредметных результатов на уроках русского языка в 10-11 классах, основные приемы организации учебной деятельности старшеклассников, направленные на решение задач подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся по русскому языку, а также будут описаны методические подходы к проектированию обобщающего повторения орфографии и пунктуации, построенные согласно требованиям обновленного ФГОС СОО. Особое внимание планируется уделить решению практических предметных задач обучения.
Подключение участников к трансляции будет доступно по ссылке: https://quick.apkpro.ru/q/Hd7C76sU.

« Предыдущие записи
Следующие записи »
  • Проекты

    • Аттестация руководителей
    • Аттестация педагогических работников
    • Школа Минпросвещения России в Свердловской области
    • Уральская инженерная школа 2.0
  • ФГОС и ФОП

    ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ

    Актуальные вопросы ФГОС и ФОП

    Интернет-педсовет «ФГОС: мера ответственности за результат»

    Интернет-собрание «ФГОС глазами родителей»

  • Полезные ссылки

    Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

    Официальный сайт Министерства Просвещения России

    Единое содержание общего образования

    Официальный сайт Министерства образования Свердловской области

    Официальный сайт ГАОУ ДПО СО «ИРО»

    Дополнительное профессиональное педагогическое образование Свердловской области

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Все права защищены © 2025 "Педсовет66". Региональная сетевая методическая служба
WordPress темы