Уважаемые коллеги! Информируем Вас о том, что опубликован приказ Минпросвещения России от 01.04.2025 г. № 258. В федеральный перечень включено 104 новых учебника. Среди них 67 учебников по родным языкам, 27 учебников по литературному чтению на родном языке и родной литературе. Также в федеральный перечень вошли 10 учебников для вариативной части образовательной программы: «Мир искусства» […]
Институтом реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Государственного университета просвещения проведен «Анализ самодиагностики 2024 года: ошибки и недочеты, которых можно было избежать». Рассмотрены вероятные причины ошибок и недочетов, а также предлагаемые меры и перспективы 2025 года. С презентационными материалами можно ознакомиться на странице проекта.
14 мая 2025 года «Школа функциональной грамотности» вновь распахнула свои двери для всех педагогов, интересующихся проблемой формирования функционально грамотной личности школьника, усвоившей обязательный минимум содержания общеобразовательных программ, адаптированной к жизни в обществе, осуществляющей осознанный выбор и последующее освоение профессиональных образовательных программ. Проблему реализации индивидуального учебного плана как условия развития функционально грамотной личности рассматривало профессиональное сообщество […]
Основными целями проекта «Школа Минпроса РФ» являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ. Основная задача такой школы — обеспечение современного качества образования, повышение его эффективности в соответствии с актуальными и перспективными […]
Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам ознакомиться с материалами Управления надзора и контроля в сфере образования Министерства образования Свердловской области и обратить внимание на содержание при разработке локально-нормативных актов для общеобразовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Об обязательных требованиях, предъявляемых к деятельности общеобразовательных организаций
9 апреля 2025 года в 10.00 состоится заседание «Школы функциональной грамотности» по теме «Роль внеурочной деятельности в формировании функциональной грамотности обучающихся». Обсудим вопросы условий, форм и методов формирования функциональной грамотности во внеурочной деятельности. Присоединяйтесь к групповому звонку или смотрите в записи. Будет интересно!
Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас 8.04.2025г. принять участие в Директорском хабе: система «карьерных лифтов» для педагогов.
Целью мероприятия является создание площадки для профессионального диалога о внедрении и развитии систем карьерных лифтов для педагогов, направленных на повышение качества образования, удержание кадров и мотивацию учителей через обмен опытом между экспертами и участниками.
В результате участники получат четкое понимание инструментов карьерного роста педагогов, примеры их реализации, а также практические рекомендации для адаптации этих моделей в своих организациях.
9 апреля 2025 года в 11.00 состоится заседание «Школы Минпроса-66» по теме «Роль внеурочной деятельности в формировании функциональной грамотности обучающихся». Обсудим воспитательный и образовательный эффект внеурочной деятельности в формировании функциональной грамотности обучающихся в «Школе полного дня». Присоединяйтесь к групповому звонку или смотрите в записи. Будет интересно!
Вопросы воспитания молодежи в современном обществе являются актуальными в наше время. Практические советы по формированию ценностей молодых людей представлено в методическом пособии Основы воспитания молодежи: современный аспект, рекомендованном Российской академией образования и предназначено педагогам, работающим с молодежью, а также исследователям, изучающим процесс воспитания подрастающих поколений.
26 марта 2025 года в стенах МАОУ «Еврогимназия» состоялся масштабный образовательный визит, организованный в рамках Наставнической лиги Свердловской области.
Гостями визита стали управленческие команды образовательных учреждений Камышлова, Первоуральска, Дегтярска и Ревды.
Управленческая команда Еврогимназии представила эффективные практики, которые используют в своей работе педагоги. Эти практики стали неотъемлемой частью процесса повышения качества образования в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России».
В ходе визита, участники смогли познакомиться с деятельностью Еврогимназии по реализации магистральных направлений / ключевых условий повышения качества образования.
Участники визита работали в формате педагогической мастерской над методическим продуктом — дорожной картой, по теме «Методическое обеспечение деятельности школьной команды для реализации принципов Концепции «Школа Минпросвещения России». В ходе представления которого поделились своим опытом работы со школьной командой.
В результате визита произошел обмен опытом и трансляция лучших педагогических практик, направленных на формирование школьной команды.
Подводя итоги образовательного визита, гости дали высокую оценку деятельности МАОУ «Еврогимназия».
26 марта ГАОУ ДПО СО «ИРО» в рамках Форума «Современные тренды развития инженерно-технического образования в Свердловской области» провел Научно-практическую конференцию для общеобразовательных организаций – участников проекта «Уральская инженерная школа 2.0» в очном формате.
Научно-практическую конференцию открыла пленарная дискуссия «От теории к практике: как обеспечить качественную подготовку будущих инженеров» с участием представителей региональных инновационных площадок, организаций дополнительного, среднего профессионального и высшего образования, промышленных предприятий Свердловской области.
Подробная информация на странице «Уральская инженерная школа 2.0«.
26 марта в 9.00 в рамках Форума «Современные тренды развития инженерно-технического образования в Свердловской области» Институт развития образования проводит научно-практическую конференцию. Своим опытом подготовки будущих инженеров поделятся школы-участницы проекта «Уральская инженерная школа 2.0».
Откроет научно-практическую конференцию пленарная дискуссия «От теории к практике: как обеспечить качественную подготовку будущих инженеров».
Программа НПК будет включать работу пяти секций. На первой из них обсудят прикладные аспекты преподавания математики, физики и информатики в развитии инженерного образования. Вторая секция будет посвящена физико-математическому и естественно-научному образованию как основе для подготовки обучающихся к инженерной деятельности.
Участники третьей секции представят инновационные технологии, которые могут быть использованы на уроках математики, информатики и дисциплин естественно-научного цикла. Темой четвертой станет исследовательская, конструкторская и проектная деятельность обучающихся в развитии инженерно-технического образования. На пятой секции будут говорить о цифровой образовательной среде как о ресурсе совершенствования технологии обучения будущих инженеров.
Уважаемые коллеги! Последняя неделя марта наполнена образовательными событиями:
26.03.2025г. приглашаем Вас принять участие в образовательном визите/туре ««Профильная школа полного дня: школа без стен» в рамках магистрального направления «Профориентация» проекта «Школа Минпросвещения России», локация — Нижний Тагил. Формат мероприятия — очный. Программа прилагается.
26.03.2025г. приглашаем Вас принять участие в образовательном визите «Школьная команда как ресурс повышения качества образования» (ключевое условие «Учитель. Школьная команда»), локация – г. Ревда. Формат мероприятия — очный. Программа прилагается.
28.03.2025г. приглашаем Вас принять участие в семинаре-стажировке «Ранняя профориентация», «Методические фишки профориентационной работы», на базе МАОУ СОШ № 67 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Екатеринбург. Формат мероприятия — очный. Программа прилагается.
7 апреля, 2025 
Екатерина 