Внесены изменения в федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

Приказ Минпросвещения России от 19.03.2024 N 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» (зарегистрировано в Минюсте России 11.04.2024 N 77830)  вступает в силу с 1 сентября 2024 г., за исключением подпунктов 8, 13 и 17 пункта 1 (в […]

Доработан перечень критериев и показателей самодиагностики проекта «Школа Минпросвещения России»

Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России  сообщает о доработке перечня критериев и показателей самодиагностики проекта «Школа Минпросвещения России». Обновленный подход к формированию перечня критериев и показателей подразумевает наличие 21 варианта самодиагностики в зависимости от реализуемых общеобразовательной организацией программ общего образования, наличия либо отсутствия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов (приложения №№ 1-21). Каждая из общеобразовательных организаций […]

О  реализации мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся Свердловской области

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области информирует о продолжении реализации мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся в рамках реализации национального проекта «Образование», включая продолжение организации работы общеобразовательных организаций региона по внедрению в учебный процесс электронного банка заданий для оценки функциональной грамотности (https://fg.resh.edu.ru), разработанных ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» (далее – Банк заданий). Вопросы, связанные с доступом к Банку заданий и […]

Внесены изменения в ФПУ

В новой редакции приказа Минпросвещения России от 21.02.2024 N 119 «О внесении изменений в приложения N 1 и N 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. N 858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования […]

Новые национальные проекты России

Национальные проекты России – это самые масштабные программы государства за последние годы. В ходе ежегодного послания к Федеральному собранию В.В.Путин объявил о запуске сразу пяти национальных проектов: «Кадры», «Семья», «Молодежь России», «Продолжительная и активная жизнь» и «Экономика данных». Четыре из них (кроме проекта «Молодежь России», который уже реализуется) будут запущены с 1 января 2025 года. Подробнее  https://iz.ru/video/embed/1658727 О других нацпроектах можно узнать на  платформе https://национальныепроекты.рф

Управленческое пятиборье: олимпиада управленческих команд «Школы Минпросвещения России»

3 ноября, 2023 Екатерина Комментариев нет »

Олимпиада проводится в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России»

Номинации: «Школьная команда», «Муниципальная команда».

Цель: развитие управленческих компетенций школьных и муниципальных управленческих команд, повышение их вовлеченности в реализацию проекта «Школа Минпросвещения России».

Задачи:

  • выявление и поощрение управленческих команд, демонстрирующих высокие управленческие компетенции;
  • совершенствование у участников Олимпиады управленческих компетенций, необходимых для обеспечения высокого качества общего образования;
  • повышение экспертного потенциала сообщества управленческих команд в сфере общего образования.

Организационно-техническое и информационное сопровождение Олимпиады осуществляет Академия Минпросвещения России.

Ссылка на олимпиаду

Презентационные материалы

Объявлены лидеры Мастерской управленческих действий

2 ноября, 2023 Екатерина Комментариев нет »

❓Мастерская управленческих действий проводилась еженедельно в рамках семинаров «Управленческая среда». Школьным командам предлагалось рассмотреть семь проблемных ситуаций и направить свои предложения по их разрешению.

? Абсолютным лидером Мастерской стала Средняя школа № 22 г. Миасса Челябинской области: коллеги прислали развернутые ответы на пять ситуаций из семи.

? 2-е место с четырьмя ответами из семи заняла Средняя общеобразовательная школа № 10 города Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области.

? 3-е место разделили Нюрбинская средняя общеобразовательная школа № 2 имени М.С. Егорова муниципального района «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия) и Заринская средняя общеобразовательная школа поселка Заря Алапаеского района Свердловской области.

? Специальной номинацией «Мастер управленческих решений» отмечена Нижне-нойберская средняя школа № 1 имени К.Л. Тепсуева Чеченской Республики: управленческая команда этой школы дала больше всего вариантов ответов на ситуацию № 6.

?? Поздравляем коллег и благодарим слушателей цикла семинаров «Управленческая среда» за активное участие и обратную связь!

Об организации домашней учебной работы обучающихся общеобразовательных организаций

25 октября, 2023 Екатерина Комментариев нет »

Институтом стратегии развития образования  по поручению Минпросвещения России разработаны Методические рекомендации по организации домашней учебной работы обучающихся общеобразовательных организаций. Документом определены, в частности: особенности домашней работы как учебной деятельности обучающихся общеобразовательных организаций, выполняемой ими самостоятельно или с участием родителей (законных представителей), спроектированной педагогом с целью обеспечения достижения планируемых результатов обучения;  порядок организации домашней работы, в том числе с использованием электронных средств обучения; особенности контроля за организацией и результативностью домашней работы и пр.

Шесть свердловских школ примут участие в оценке по модели PISA

19 октября, 2023 Екатерина Комментариев нет »
Общероссийская оценка по международной модели PISA позволит оценить, насколько у школьников 15-летнего возраста сформирована функциональная грамотность и какое место Российская Федерация занимает по этому показателю в мировом рейтинге. В октябре этого года в процедуре примут участие Нижне-Иленская средняя общеобразовательная школа (Байкаловский муниципальный район), школа № 2 Ивделя, школа № 2 Верхней Салды, школа № 25 Нижнего Тагила, школа № 50 Екатеринбурга, училище олимпийского резерва № 1.
Их определили федеральные организаторы методом квотированной выборки. Оценка навыков обучающихся в рамках исследования проводится по трем направлениям: изучение читательской, математической и естественно-научной грамотности. Помимо обработки результатов когнитивного теста исследование предполагает сбор контекстных данных, способствующих лучшему пониманию факторов, влияющих на результаты обучения. Изучение этих факторов позволяет предложить меры по устранению их негативного влияния на результаты обучения или по усилению их позитивного воздействия. Контекстные данные собираются через анкетирование.
        На региональном уровне поддержку школам в формировании и оценке функциональной грамотности оказывает Институт развития образования Свердловской области.

Утверждены Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

17 октября, 2023 Екатерина Комментариев нет »
Правительством утверждены обновленные правила применения образовательными организациями дистанционных образовательных технологий. Документ определяет порядок применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, в том числе при проведении учебных занятий, практик, промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации обучающихся в ходе реализации основных и дополнительных образовательных программ или их частей.
Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2024 года и действует до 1 сентября 2029 года, за исключением положения об использовании вузами и колледжами единой системы идентификации и аутентификации и единой биометрической системы для идентификации и аутентификации обучающихся в целях проведения промежуточной или итоговой аттестации и текущего контроля успеваемости, которое вступает в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования документа.

В Минпросвещения утвержден порядок осуществления мероприятий по профессиональной ориентации в школах

10 октября, 2023 Екатерина Комментариев нет »
Мероприятия по профессиональной ориентации обучающихся в рамках образовательных программ основного общего и среднего общего образования осуществляются образовательными организациями в целях содействия обучающимся, в том числе лицам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в профессиональном самоопределении с учетом их потребностей и возможностей и социально-экономической ситуации на рынке труда.
Мероприятия по профессиональной ориентации осуществляются в течение учебного года в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком и планом внеурочной деятельности.

Методические материалы для учителей-предметников

4 октября, 2023 Екатерина Комментариев нет »

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» направляет для использования в работе Методические материалы для учителей-предметников, внедряющих обновленный ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО (преподавание учебных предметов «Биология», «География», «Окружающих мир», «Русский язык», «Физика»; метод.материалы по формированию математической грамотности, по обучению курсу «Вероятность и статистика»). Цель методических материалов —  помочь учителям-предметникам выстроить процесс изучения предмета в контексте требований к результатам освоения ФООП 2022 г. В методических материалах предлагается сравнительный анализ содержания и целей изучения учебного предмета в соответствии с изменениями ФГОС 2021 года; отмечается особенность преподавания предмета с учётом преемственности между уровнями образования как принципа формирования грамотности; содержатся комментарии к разделам программы учебного предмета, примеры проектирования отдельных уроков, формы, методы и приёмы организации учебно-познавательной, учебно-практической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уровне основного общего образования; подготовлены методические комментарии.

Об аккредитационном мониторинге

2 октября, 2023 Екатерина Комментариев нет »
27 сентября 2023 года состоялась пресс-конференция Рособрнадзора на тему: «Аккредитационный мониторинг системы образования» с участием Анзора Музаева, руководителя Рособрнадзора и Натальи Алтыниковой, советника руководителя Рособрнадзора, руководителя Ситуационного центра Рособрнадзора по организации и проведению аккредитационного мониторинга системы образования.
С 1 марта 2022 года государственная аккредитация образовательных организаций стала бессрочной. При этом Рособрнадзор будет осуществлять оценку качества образования посредством систематического наблюдения (раз в три года) за выполнением образовательными организациями ряда показателей. С этой целью осенью 2023 года будет проведен первый аккредитационный мониторинг. Что такое аккредитационный мониторинг? По каким показателям будут оцениваться образовательные организации? Что будет с теми учебными заведениями, которые не достигнут установленных баллов?

Об использовании  учебников при реализации ФРП по учебным предметам

28 сентября, 2023 Екатерина Комментариев нет »
В целях поддержки учителей на период разработки государственных учебников, соответствующих ФРП, издательства – правообладатели учебников, включенных в ФПУ, разместили в информационно-коммуникационной сети «Интернет» методические рекомендации по использованию своих учебников при реализации ФРП по учебным предметам (далее – Методические рекомендации):
АО «Издательство «Просвещение»: https://uchitel.club/fgos
ООО «Русское слово – учебник»: https://русское-слово.рф/fop/index.php
ООО «ИОЦ «Мнемозина»: https://mnemozina.ru/uchitelyu/metodicheskie-rekomendatsii/
За дополнительной информацией по использованию конкретных учебников рекомендуется обращаться по контактным данным, указанным на официальных сайтах издательств.

Акция «Цифровой диктант»

11 сентября, 2023 Екатерина Комментариев нет »

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области в порядке информирования направляет письмо Минцифры России от 31.08.2023г. № АЗ-П18-070-219464 о проведении в период с 29 сентября по 15 октября 2023 г. Всероссийской акции «Цифровой диктант» (далее – Акция, Цифровой диктант), направленной на измерение уровня цифровой грамотности пользователей российским сегментом сети «Интернет» (Рунетом). Акция проводится в сети «Интернет» на платформе ЦифровойДиктант.рф.
Информация и презентационные материалы о Цифровом диктанте.

« Предыдущие записи
Следующие записи »