Мероприятия
Основные обсуждаемые вопросы – структура и составляющие федеральной рабочей программы по учебному предмету «Труд (технология)», основные нововведения и возможности учебного предмета «Труд (технология)» при решении задач направленных на самоопределение и ориентацию обучающихся в сферах трудовой деятельности.
Актуальные вопросы, связанные с расширением модулей «Черчение и основы графической грамоты», «Робототехника» (в части беспилотных летательных аппаратов), возможностями реализации на практике изучения темы «Мир профессий», включением регионального компонента в содержание уроков (дополнительные вариативные модули в зависимости от социально-экономических потребностей региона («Авиамоделирование», «Медиатехнологии», «Сити-фермерство», «Ресурсосберегающие технологии» и др.)).
В ходе работы секции была отмечена необходимость организационно- методического и консультационного сопровождения внедрения учебного предмета «Труд (технология)» в общеобразовательные организации, расположенные на территории Свердловской области.
Ссылка на трансляцию секции АПС:
https://vk.com/video-215383689_456239553Презентации спикеров:
| Корчак Татьяна Андреевна, зав. кафедрой профессионального образования ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», кандидат педагогических наук | Основные направления модернизации учебного предмета «Труд (технология)» |
| Быструшкина Ирина Юрьевна, руководитель профессионального сообщества учителей предметной области «Технология», учитель технологии МАОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя России Игоря Ржавитина» | Особенности реализации инвариантных модулей ФРП ООО по учебному предмету «Труд (технология)» |
| Овчинникова Татьяна Дмитриевна, преподаватель кафедры | Особенности реализации модуля «Компьютерная графика. Черчение» |
| Александров Иван Николаевич, зам. директора государственного автономного нетипового образовательного учреждения Свердловской области «Губернаторский лицей» | Проблемы и перспективы внедрения БАС (Беспилотные Авиационные Системы) в образовательную школу. |
| Березовский городской округ:Калинин Максим Олегович, директор БМАОУ СОШ №55 | О готовности образовательных организаций к внедрению нового учебного предмета «Труд (технология)» |
| Байкаловский муниципальный район:Папулова Светлана Александровна,
директор МАОУ «Байкаловская СОШ» |
|
| Артинский городской округ:Желтышева Ирина Викторовна, заместитель начальника Управления образования
Администрации Артинского ГО. |
О качестве обеспечения введения нового учебного предмета «Труд (технология)» на уровне муниципальных образований |
| Городской округ Нижняя Салда: Бессонова Анастасия Петровна, заместитель руководителя структурного подразделения по научно-методический работе, МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Юрия Сергеевича Игитова |
Заседание ассоциации учителей технологии от 13.10.2022 года «Актуальные вопросы и тенденции развития предметной области «Технология» в Свердловской области»
Заседание ассоциации учителей технологии от 26.04.2022 «Итоги областной методической онлайн выставки-конференции «Современные профессиональные компетентности учителей технологии в условиях обновления ФГОС»
Заседание ассоциации учителей технологии от 17.02.2022 «Профессиональное обсуждение ключевых направлений в работе педагогов и объединения на 2022 г.»
23 января 2020 г. кафедрой педагогики профессионального образования с участием преподавателей предметной области «Технология» в общеобразовательных организациях Свердловской области был проведен семинар «Обновление содержания и методики преподавания предметной области «Технология» в соответствии с требованиями обновленных ФГОС».
Целью семинара было формирование проблемно-целевого поля деятельности организаций общего образования по реализации требований ФГОС в части обновления содержания и методики преподавания предметной области «Технология».
Задачи семинара:
• обзор нормативно-правового обеспечения обновления содержания и реализации предмета «Технология» в общеобразовательных организациях;
• анализ возможностей предметной области «Технология» в формировании у обучающихся навыков, актуальных для будущего;
• выявление ключевых проблем подготовки и организационно-методического сопровождения учителей технологии и обсуждение способов их решения;
• определение ресурсного обеспечения реализации основных задач предметной области «Технология» в Свердловской области.